Objectif général
L’action de formation a pour objectif de mesurer le niveau de maîtrise de la langue française en contexte professionnel : respect des règles de la langue, précision de l’expression orale et écrite.
Objectifs spécifiques
Rédiger des écrits dans le cadre d’une activité professionnelle, en respectant les règles de la langue française.
Identifier le genre des noms et écrire correctement les mots (singulier et pluriel, masculin et féminin)
Différencier et écrire correctement les homophones lexicaux et grammaticaux
Conjuguer correctement les verbes en respectant les temps et les modes de la conjugaison
Accorder correctement les éléments du groupe nominal
Accorder correctement un verbe avec son sujet
Accorder correctement un participe passé
S’exprimer de manière adéquate (registre de langue, vocabulaire sélectionné, construction des phrases) dans un contexte professionnel défini :
Attribuer correctement aux mots leur sens communément admis
Employer le registre de langage approprié à la situation de rédaction
Construire des phrases grammaticalement correctes en employant adéquatement les mots-outils.
Accord du nom et de l’adjectif
Accorder l’adjectif avec le mot auquel il se rapporte
Accorder le déterminant et le nom
Accorder le pronom avec le mot auquel il se rapporte
Déterminer si un nom doit s’écrire au singulier ou au pluriel
Accord du participe passé
Accorder le participe passé employé avec l’auxiliaire avoir
Accorder le participe passé employé avec l’auxiliaire être
Accorder le participe passé employé sans auxiliaire
Reconnaître l’auxiliaire dans l’accord du participe passé
Accord sujet/verbe
Accorder correctement un verbe avec son sujet
Vocabulaire
Attribuer aux mots leurs sens communément admis
Être en mesure de reformuler une phrase
Être en mesure de trouver le synonyme ou le contraire d’un mot
Conjugaison
Conjuguer correctement les verbes à l’indicatif présent
Conjuguer correctement les verbes au futur
Conjuguer correctement les verbes à l’imparfait
Conjuguer correctement les verbes au conditionnel présent
Conjuguer correctement les verbes au subjonctif présent
Conjuguer correctement les verbes à l’impératif présent
Écrire correctement les verbes au participe passé et au participe présent
Différencier les terminaisons qui se prononcent de la même façon
Respecter et appliquer la concordance des temps
Placer correctement les traits d¿union dans la conjugaison
Grammaire
Employer correctement les pronoms
Employer correctement les prépositions
Employer correctement les mots grammaticaux
Faire l’élision correctement
Employer correctement les majuscules et la ponctuation
Homophones
Différencier les homophones grammaticaux
Différencier les homophones lexicaux
Différencier les adjectifs verbaux et les participes présents homophones
Différencier les verbes et les noms homophones
Rédaction et registres de langue
Distinguer et varier les registres de langue
Orthographe et genre des mots
Orthographier correctement les mots les plus fréquents de la langue française
Orthographier correctement les nombres
Orthographier correctement les mots composés et les expressions
Orthographier correctement les mots présentant une difficulté d¿accentuation
Orthographier correctement les mots présentant une difficulté de lettre muette
Orthographier correctement les mots présentant une difficulté de consonne double
Orthographier correctement les mots présentant diverses difficultés
Orthographier correctement les noms de lieux
Maîtriser l’emploi des abréviations
Orthographier correctement les noms et les adjectifs au féminin
Orthographier correctement les noms et les adjectifs au pluriel
Identifier le genre des noms
Rédiger des écrits dans le cadre d’une activité professionnelle, en respectant les règles de la langue française :
– Identifier le genre des noms et écrire correctement les mots (singulier et pluriel, masculin et féminin)
– Différencier et écrire correctement les homophones lexicaux et grammaticaux
– Conjuguer correctement les verbes en respectant les temps et les modes de la conjugaison
– Accorder correctement les éléments du groupe nominal
– Accorder correctement un verbe avec son sujet
– Accorder correctement un participe passé S’exprimer de manière adéquate (registre de langue, vocabulaire sélectionné, construction des phrases) dans un contexte professionnel défini :
– Attribuer correctement aux mots leur sens communément admis
– Employer le registre de langage approprié à la situation de rédaction
– Construire des phrases grammaticalement correctes en employant adéquatement les mots-outils
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